Orden Foral 25E/2022, de 11 de marzo, de la consejera de Cultura y Deporte, por la que se aprueban las bases de la convocatoria de subvenciones a empresas de Navarra, para llevar a cabo proyectos educativo-deportivos de actividades en la naturaleza dirigidos a centros educativos de la Comunidad Foral de Navarra para el año 2022. Identificación BDNS: 614794.

Boletín Oficial de Navarra

Orden Foral 25E/2022, de 11 de marzo, de la consejera de Cultura y Deporte, por la que se aprueban las bases de la convocatoria de subvenciones a empresas de Navarra, para llevar a cabo proyectos educativo-deportivos de actividades en la naturaleza dirigidos a centros educativos de la Comunidad Foral de Navarra para el año 2022. … Leer más

Se adaptan determinados regímenes de ayudas correspondientes a las subvenciones cofinanciadas por la Unión Europea a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) en régimen de concurrencia competitiva, concedidas por la Consejería de Industria, Empleo y Promoción Económica a través del IDEPA al nuevo período de programación 2021-2027

BOPA

Resolución de 23 de marzo de 2022, de la Consejería de Industria, Empleo y Promoción Económica, por la que se adaptan determinados regímenes de ayudas correspondientes a las subvenciones cofinanciadas por la Unión Europea a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) en régimen de concurrencia competitiva, concedidas por la Consejería de Industria, Empleo … Leer más

Extracto de la Resolución de 5 de abril de 2022 por la que se da publicidad del Acuerdo del Consejo de Dirección que aprueba las bases reguladoras de préstamos directos para la financiación empresarial en Galicia y se convocan en régimen de concurrencia no competitiva (código de procedimiento IG408B).

DOG - Diario Oficial de Galicia

Extracto de la Resolución de 5 de abril de 2022 por la que se da publicidad del Acuerdo del Consejo de Dirección que aprueba las bases reguladoras de préstamos directos para la financiación empresarial en Galicia y se convocan en régimen de concurrencia no competitiva (código de procedimiento IG408B).

Resolución de 5 de abril de 2022 por la que se da publicidad del Acuerdo del Consejo de Dirección que aprueba las bases reguladoras de préstamos directos para la financiación empresarial en Galicia y se convocan en régimen de concurrencia no competitiva (código de procedimiento IG408B).

DOG - Diario Oficial de Galicia

Resolución de 5 de abril de 2022 por la que se da publicidad del Acuerdo del Consejo de Dirección que aprueba las bases reguladoras de préstamos directos para la financiación empresarial en Galicia y se convocan en régimen de concurrencia no competitiva (código de procedimiento IG408B).

Se publica la oferta de Programas de Cualificación Inicial de Formación Profesional, Modalidad II, Aulas profesionales especiales en centros docentes, y se determina el proceso de admisión en los mismos para el curso 2022/2023

BOA

RESOLUCIÓN de 30 de marzo de 2022, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se publica la oferta de Programas de Cualificación Inicial de Formación Profesional, Modalidad II, Aulas profesionales especiales en centros docentes, y se determina el proceso de admisión en los mismos para el curso 2022/2023

Extracto de la Resolución de 25 de marzo de 2022 por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión, en régimen de concurrencia competitiva, de las ayudas para el fomento de la contratación de profesionales de alta cualificación para la realización de actividades de I+D+i en las empresas y organismos de investigación en Galicia (programa Talento sénior), y se convocan para el año 2022 (código de procedimiento IN858A) (ayudas para las empresas).

DOG - Diario Oficial de Galicia

Extracto de la Resolución de 25 de marzo de 2022 por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión, en régimen de concurrencia competitiva, de las ayudas para el fomento de la contratación de profesionales de alta cualificación para la realización de actividades de I+D+i en las empresas y organismos de investigación en … Leer más

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